«Головним скарбом життя є здоров’я,

і, щоб його зберегти, потрібно багато знати»

Суховільська ЗОШ І-ІІІ ступенів 13 грудня 2013 року зустрічала учасників практичного семінару педагогів-організаторів загальноосвітніх навчальних закладів району на тему: «Формування засад здорового способу житті та навичок культури поведінки».

Гарний зимовий святковий день, різнобарвні  вишиванки, вироби з природного та підручного матеріалу, ошатне, по-сучасному впорядковане  приміщення навчального закладу створили неповторну позитивну атмосферу та налаштували на ефективну роботу колектив виховників району.

Директор школи Герус Надія Сергіївна та педагог-організатор Хмара Наталія Анатоліївна представили діяльність учнівського і педагогічного колективів по формуванню в учнів засад здорового способу життя.

За планом семінару в теоретичній частині з презентаційними матеріалами виступили:

•  Чечет Оксана Сергіївна, педагог-організатор Івашківської ЗОШ І-ІІ ступенів «Соціально педагогічні особливості становлення особистості у підлітковому віці», 

• Нечипорук Оксана Вікторівна, педагог-організатор Малоцвілянської ЗОШ І-ІІ ступенів «Формування здорового способу життя дітей з неблагополучних сімей», 

• М’яновська Діна Сергіївна, педагог-організатор  Поліянівської ЗОШ І-ІІ ступенів  «Формування мотивації здорового способу життя з використанням ігор та драматизацій», 

• Вознюк Тетяна Михайлівна, педагог-організатор  Піщівської ЗОШ І-ІІІ ступенів «Співпраця навчальних закладів в межах освітнього округу щодо формування в учнів засад здорового способу життя».

В практичній частині увазі  педагогів презентовано  загальношкільний виховний захід «Здоров’я – всьому голова», за сценарієм якого  учні мандрували «країною чистоти»,  де в різних королівствах дізнавались цікаву і актуальну інформацію про основні складові здоров я людини. 

Споглядаючи виступ школярів хочеться  відмітити не тільки вдало підібраний інформаційний матеріал заходу, а й результативність системної роботи педагогів школи по формуванню в учнів  поведінкового етику, презентаційних навичок власних  творчих вмінь, культури  збереження  позитивного здоров’язберігаючого  виховного простору навчального закладу.