На базі комунального позашкільного навчального закладу «Житомирський обласний центр науково-технічної творчості учнівської молоді» Житомирської обласної ради 27 вересня 2017 року відбувся 10-й обласний інтелектуальний турнір юних математиків.

10 команд юних математиків Житомирщини розв’язували надскладні математичні задачі та доводили правильність їх вирішення.

Наш район  представляла збірна ... .

Як відомо, математика – цариця наук. І це не дивно. Оскільки всі точні науки зосереджені на обчисленнях. Однак це зовсім не означає, що все в цьому царстві нудно і занудно. Аж ніяк! Незважаючи на всю серйозність вчення, з’являються дивовижні і цікаві факти про математику. І знайти їх можна практично в будь-якому куточку земної кулі.

... .

Урок – це основна дидактична форма навчання, що пройшла випробування протягом століть. Нові час,  нові завдання освіти пред’являють нові вимоги до школи, до вчителя, його праці, а значить і до уроку як основної форми навчально-виховного процесу, змушують до пошуку нових форм його проведення.

Особливості сучасного уроку та напрями його вдосконалення  в умовах змін парадигми навчання з’ясовували вчителі математики на районному семінарі «Удосконалення уроку як основної форми організації навча ... .

Переглянути

26-27 вересня відбувся обласний етап XVII Всеукраїнського турніру юних математиків ім. М.Й. Ядренка, участь у якому взяла команда математиків нашого району "Омега" у складі: 

- Герасимчука Івана - учня 11 класу Токарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів;

- Хильчук Діани - учениці 10 класу Токарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів; 

 - Ткачука Олександра - учня 10 класу Токарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів; 

... .

11.02.2014 р. на базі Городницької ЗОШ І-ІІІ ступенів відбувся семінар вчителів математики «Проектування ІКТ-супроводу уроку математики». Сьогодні, з огляду на сучасні реалії, вчитель математики повинен ... .

Список учнів, запрошених до участі в ІІ етапі олімпіади

з математики

7 клас

... .

2 березня на базі Чижівської ЗОШ І-ІІІ ступенів  відбувся семінар  вчителів  математики з проблеми «Використання новітніх технологій на уроках математики як засіб підвищення ефективності навчання».

                                     ... .