За названою темою на базі методичного центру 28 березня 2013 року відбулися педагогічні читання.  

Їх організація - перший крок у реалізації новообраної методичної проблеми району  «Впровадження  сучасних  педагогічних  технологій в навчально-виховний процес як умова індивідуального розвитку і самовдосконалення особистості».

Педагогічні читання були спрямовані на висвітлення й поширення педагогічного досвіду з даної проблеми та підвищення педагогічної майстерності кожного вчителя.

З вітальним словом виступив начальник відділу освіти Олександр Анатолійович Антипчук.  Він відзначив, що новий Державний стандарт базової і повної загальної освіти впевненою крокує в освітній галузі. Педагогічні інновації – це результат творчого пошуку оригінальних рішень для різноманітних педагогічних проблем. Безпосереднім продуктом творчого пошуку можуть бути нові навчальні технології, виховні ідеї, форми й методи виховання, нестандартні підходи в управлінні. Модернізація освітньої діяльності, що розпочалась згідно з Національною доктриною розвитку освіти, якраз і покликана осучаснити освітянську діяльність з огляду на інноваційність.

Глибоко розкрила тему «Інноваційність – важлива ознака сучасної освіти» завідуюча методичним центром Ольга Павлівна Сікора. Вона наголосила, що сучасна освіта й особливо загальноосвітня школа під впливом науково-технічного прогресу та інформаційного буму вже порівняно тривалий час перебувають у стані неперервного організаційного реформування та переосмислення усталених психолого-педагогічних цінностей. Школа ХХІ століття обумовлює необхідність докорінного переосмислення освітньої парадигми. Через освіту ми повинні підготувати інноваційну людину, здатну і бажаючу творити і сприймати зміни та нововведення. Оновлення всіх компонентів системи освіти та виховання,  інноваційність освітянської політики в шкільній практиці – реальні ознаки сьогодення. Ключові слова: інновація, інноваційна технологія, інноваційне навчання  характеризують освітній процес сучасного світу.

В педагогічних читаннях взяли участь керівники та педагогічні працівники навчальних закладів району, які поділились досвідом з даної проблеми, а саме:

• «Запровадження інноваційних форм і методів у процесі компетентнісно-орієнтованого навчання як засіб формування творчої особистості  школяра» Тимошенко Любов  Михайлівна – вчитель Немильнянської ЗОШ І-ІІ ступенів,

•  «Проект як інноваційна технологія компетентнісно-орієнтованого навчання  на уроках англійської мови» Микитюк Галина Миколаївна – вчитель В.Молодьківської  ЗОШ І-ІІІ ступенів,

• «Продуктивне навчання з використанням ІКТ під час вивчення природничо-математичних дисциплін» Горлата Лідія Степанівна – директор Піщівської ЗОШ І-ІІІ ступенів,

• «Розвиток творчих здібностей учнів на уроках літератури» Романчук Валентина В’ячеславівна – вчитель Піщівської ЗОШ І-ІІІ ступенів,

• «Формування мовної компетентності на уроках англійської мови» Гончаренко Світлана Вікторівна – директор  Городницької ЗОШ І-ІІІ ступенів,

•  «Розвиток пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики» Ткачук Галина Миколаївна – вчитель Повчинської ЗОШ І-ІІІ ступенів,

•  «Сучасні підходи до вивчення української мови та літератури» Шурпан Віра Юріївна – вчитель Чижівської ЗОШ І-ІІІ ступенів,

•  «Розвиток  критичного мислення учнів  на уроках хімії» Алексійчук  Віра Назарівна  – вчитель Токарівської ЗОШ І-ІІІ ступенів,

• «Компетенісно-орієнтований підхід до навчання на уроках інформатики» Гутель Ольга Вікторівна – вчитель Пилиповицької ЗОШ І-ІІІ ступенів,

• «Проектно-технологічна діяльність учнів на уроках трудового  навчання» Алексюк Петро Петрович – вчитель Яворівської ЗОШ  І-ІІ ступенів.

В процесі педагогічних читань його учасники змогли глибше усвідомити важливість проблем модернізації навчально-виховного процесу через  активне впровадження сучасних інноваційних технологій, що покликані  активізувати навчально-пізнавальну  діяльність  як  учнів  так  і  педагогів.