28 березня 2018 року на базі Ярунської ЗОШ І-ІІІ ступенів відбувся

семінар-практикум для вчителів початкових класів на тему

«Формування основних компетентностей школярів шляхом компетентнісно - зорієнтованих завдань в урочній системі»

  Метою заходу було вироблення позитивної мотивації діяльності вчителів початкових класів щодо компетентнісного підходу у навчанні, залучення їх до створення компетентнісно орієнтованих завдань з метою формування та перевірки ключових та предметних компетентностей, ознайомлення з досвідом реалізації компетентнісного підходу.

  Директор школи Горблюк М.Й. ознайомила присутніх з роботою педагогічного колективу в світлі нової освітньої парадигми.

  У свому виступі завідувач РМЦ Сікора О.П. наголосила, що компетентнісне навчання є одним із найактуальніших питань в межах реалізації Концепції «Нової української школи». Сьогодення вимагає від вчителя активно й послідовно застосовувати на уроках різні моделі співпраці дітей, упроваджувати компетентнісно-орієнтовані завдання різної складності, залучати учнів до творчості, оцінювання власних результатів. 

  Під час презентаційного меседжу «А я роблю так…» вчителі початкових класівпредставили напрацьований досвід щодо реалізації завдань НУШ, розробки та впровадження компетентнісно-орієнтованих завдань в освітній процес. Учасники семінару відвідали урок з інтегрованого курсу «Я досліджую світ» у 1 класі «Як ростуть рослини» (вчитель Янчук О.С.) та урок математики у 2 класі «Таблиця множення до 5, розв’язування прикладів та задач» (вчитель Козлова С.М.).

  Цікавий, змістовний тренінг «Компетентнісний підхід до освітнього процесу як вимога сучасності» провела з присутніми заступник директора з навчально-виховної роботи Лагасюк Л.Ю.

  Свої напрацювання щодо реалізації компетентнісного підходу представили вчителі у форматі «Золотий розсип цікавих педагогічних ідей»

• Здатність спілкування рідною мовою (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами.

Шевчук С.О.

• Екологічна грамотність і здорове життя.

Шинкарук А.Д.

• Культурна компетентність.

Остапко Т.А.

• Підприємливість та фінансова грамотність.

Романюк Н.М.

• Компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій.

Григорчук І.Л.

  За підсумками роботи семінару визначено, щоб урок був компетентнісно-зорієнтованим, необхідно, щоб учитель був творчою особистістю, якій притаманні педагогічна креативність, толерантність у спілкуванні, творчість у діяльності.