Естетика навчального кабінету, культура організації робочого місця Тетяни Антонівни, ставлення її до обладнання, інструментів та матеріалів сприя­ють формування в учнів культури праці, відповідальності за результати власної діяльності. У ході виконання практичних робіт учитель акцентує особливу увагу на умінні учнів користуватися різними видами конструкторсько-технологічної документації та іншими джерелами інформації, дотри­манні технічних вимог у процесі виконання робіт (якість виробу), умінні організовувати робоче місце і підтримувати порядок на ньому в процесі роботи, рівні сформованості трудових прийомів і умінь ви­конувати технологічні операції, дотримання правил безпечної праці та санітарно-гігієнічних вимог, дотриманні норм часу на виготовлення виробу рівні самостійності у процесі організації й виконанні роботи, виявленні елементів творчості. Всі присутні отримали масу вражень і взяли все необхідне в подальшій роботі.