Творчість – найвища з
людських функцій. Вона
ґрунтується на свободі волі й уяви. Виходячи з
того, що кожна дитина – унікальна, вчитель покликаний насамперед допомогти їй
розкрити свій творчий потенціал.
«Пошуки шляхів оновлення та
вдосконалення системи дошкільної та початкової освіти. Наступність дошкільного
навчального закладу та початкової школи»
Починати навчання дітей зі
школи – це означає зводити будівлю на піску без фундаменту. Реалізація принципу
безперервності освіти має починатися з забезпечення наступності між першими її
сходинками – дошкільною і початковою ланками.